Fase Diagnóstica

O diagnóstico é um conhecimento da realidade, e que segundo Espinosa (1986), deverá ter como objectivos:

- Esclarecer as necessidades;

- Elaborar um inventário dos recursos disponíveis;

- Definir alternativas de acção de acordo com a situação problema e os recursos disponíveis.

Segundo Ander-Egg (1989), o diagnóstico deverá conter as seguintes análises:

- Descrição da situação;

- Previsão das situações futuras;

- Compreensão da realidade e hierarquização das necessidades;

- Identificação dos factores relevantes que interferem na situação e que podem determinar a viabilidade do projecto.

Todo o diagnóstico tem que contemplar:

- O local do projecto;

- A população a quem se dirige o projecto;

- As necessidades;

- As prioridades;

- A formulação e delimitação do problema;

- O contexto em que surge o problema;

- As causas do problema;

-Os recursos existentes.

Apesar de o diagnóstico ser uma das fases de um processo de Animação Sociocultural, este também contém em si fases, tais como:

- Localizar o projecto: especificar o lugar onde se localiza o projecto e alguns dados significativos da comunidade envolvente;

- Estudar a População: analisar a população com a qual se vai concretizar o projecto, a sua situação, características, peculiaridades e necessidades.

- Prever os recursos existentes: ter conhecimento dos recursos existentes (humanos, materiais, físicos, económicos…) e os que podemos dispor para realizar o projecto.

- Detectar as necessidades: descobrir quais são as situações que é necessário mudar.

- Estabelecer as prioridades: as necessidades socioculturais são diversas, portanto, cabe ao trabalhador social a capacidade de identificar as prioridades

- Fundamentar o projecto: apresentar a motivação para tal projecto, os seus antecedentes, a sua importância, a sua origem, e uma explicação teórica sobre quais são os pressupostos do projecto.

- Delimitar o problema: formular o problema de forma clara e concreta, explicar em que consiste, justificar porque é necessário intervir, explicar o objectivo que se pretende com a intervenção para a solução do problema.